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教育研究 杂志社

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教育视窗:直面教育现实,理性思考教育教学中的热点、难点问题。

学校建设:围绕教学管理科学化体系,建立健全教学管理机构,科学制定教学规章制度,加强各项教学工作规范建设。

师资建设:关注教师的社会地位,关注教师的生存现状,关注教师继续受教育的权力,关注教师的身心健康。

职业教育:讨论交流职业教育中的各类问题。

信息技术:教育多媒体、CAI课件、网上课堂,各种教学软件的运用等。  

素质教育:从素质教育的内涵、层次及实施方式、过程等方面,探讨在现代教育条件下开展学生素质教育的措施。

教学研究:为提高教学质量,探索科研、教学工作新思路、新办法,总结新经验,以提高教育工作的针对性、目的性和实效性。

课程建设:在新课程教学改革中,交流各方观点。

优秀教案:展示教师在教学活动、教育科研中形成的优秀教案。

幼教话题:讨论交流幼儿教育中的各类问题。

班级管理:在现代教育中,就班主任如何进行班级管理工作发表自己心得及感悟。

德育工作:德育教育从原来传统的德育教育模式,在向适应国情、适应教育现状的过程中的一些教学心得,教学方法。

心理话题:关注学生的心理健康、构建科学的心理研究、心理康复教育教学活动。

英语学习:讨论外语教学中的教学手段、教育方法、难点问题。  

体育交流:讨论在体育教学中的各种问题。


 一、征稿范围

  主要刊载工作在教育教学第一线教师的作品,内容丰富,具有较高的学术价值和社会影响力,同时为广大基层教师的评职晋级提供可靠依据和凭证;适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者,适合于关注自身发展提高的各级各类教师,也适合有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士欢迎全国各教育机构,中小学校及大中专院校等教师教育工作爱好者

  二、征稿要求

  l、文稿论点明确,无政治性错误,立论正确新颖,说理通畅,论据充分,资料详实,数据可靠。

  2、来稿请用WORD排版,并尽量通过《教育研究》编辑邮箱jyyjqk@126.com投寄(编辑部对信函来稿不予审理)。

  3、来稿文责自负,切勿一稿多投。文稿中摘编或引用他人作品,请在参考文献中列出其作者和

  文献来源。本刊有权对拟用文稿文字上的修改,删节,对图表有权按规划、标准等要求处理,凡不同意者,请在来稿中申明。

  4、作者请自留底稿,刊用与否恕不退稿,文章刊用,赠送当期期刊1册。

  5、来稿经审核录取后,统一从网上发放“稿件录用通知”请务必网上投稿。

  6、本刊为非赢利性国家级学术刊物,版面费在全国各地的学术性期刊中是较低的,不另付稿酬。

  7、来稿一般不超过3000字(综述不超过4000字);有新观点、新方法、新材料的精粹短文

  (2000-3000文字)尤为欢迎,请按标题(不超过20字,必要时可加副标题)、作者、单位、摘要(不超过150字、关键词“(3-5个)、正文和参考文献的顺序撰稿。

  8、来稿请附作者真实姓名、工作单位、最后学历学位、职称/职务、详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等,以便及时联系)。

 本刊承诺:


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